拿出昨天在书肆买的启蒙的书籍，开始给朗哥儿教起来。
她没有一开始就教《三字经》，她是从《百家姓》开始的，然后是《千字文》，这样朗哥儿可以先把字认全。
她考虑到一旦有什么问题认识字是很重要的，万一有事他可以写字留给她，她也没准备让这小心肝考科举，这是以后他的人生，他自己选，选什么她都会陪着他努力实现。
纸笔摆好，姐弟俩就开始了，晨光洒进来，真是很美的一副画。嬷嬷坐在廊下能看到她们的地方，做着针线活，脸上笑容温馨。
朗哥儿是个挺聪明的孩子，跟着林染大声多念几遍他已经会背了，接下来就是写，林染先教怎么拿笔，他倒是会拿，估计学过，后又把着朗哥儿的手一笔一划的教怎么写字。
教完，让朗哥儿照着写，待他自己能写后，就给他布置作业，今天下午午休后必须写会这五个字。
对他来说确实有些多了，但是必须这么来，这时候他的记忆力最好，不能浪费了。
“嬷嬷，我要的炭盆在哪？”她要将练废的这些全部烧掉，不能留下她的字迹。
朗哥儿才开始练，没关系，以后肯定区别会很大，他刚刚自己已经照着写了一副，就用他自己那副吧。
摆弄完这些，也快中午了，叫来白侍卫，让给她制作早上心心念念的跳绳，还有那炭笔还得继续研究啊。
就这样，林染三人在这个小院看似安稳的住了下来，没有那些烦心事，这就真是
第三十章 “不孝”的林染(2/7)