联想到了华夏西南联合大学。都是一样命运多喘、颠沛流离，可就是到了如此境地，照样可以为国家培养人才。大学还是要看老师和学生，建筑只是一个辅助。
回去之后要好好反省，在大学运营中不能做表面功夫。教书育人的主旨不能有任何改变，同经营企业要完全分开。
包子轩：“那这么说，波兰在五六年的时间里没有高等教育，甚至是没有教育。”
安达丽拿－罗德尔：“当然不是，这些根本无法抑制住波兰老师和学生学习热情。我的导师曾经说过，一个国家如果没有教育那这个国家就没有任希望；一个民族没有教育，那这个民族也即将灭亡。”
“虽然**德国的种族理论认为不需要波兰人的教育，整个国家都将沦为德国种族的未受教育的农奴。波兰的教育被禁止并处以死刑。但是，许多波兰教授组织了所谓的华沙秘密大学。讲座以小组形式在私人公寓中举行，参加者不断冒着被发现和死亡的危险。然而，地下学院的网络迅速扩散，到1944年，已有300多名讲师和3500名学生参加了各种课程。”
听到这里包子轩真的感觉华沙大学和西南联合大学有很多相似支处，都是随时可能受到敌人威胁。一个就在敌人眼皮底下，可能马上就要被抓住；一个虽地处西南，可是没有制空权，经常面临着飞机轰炸。
对于挖墙脚包子轩的信心已经不像刚刚进到校园那么强烈，这里的教授可能大多是当年华沙秘密大学学生。他
第四百零四章 命运多喘的大学(4/5)