齐心协力，光靠英语老师不行。比如听写单词，检查英语作业等，其他老师可以帮忙。
大家听了唐姗姗的话，觉得只有这个笨办法可行了。
第二天，邓光明将被子、衣物等一应生活用品搬到学校，准备打一场历经一年的持久战。其他老师也跟着将住校用的东西搬了来，看样子，大家都准备为振兴乡村教育大干一场。
干劲儿一旦被激发，其势锐不可挡。
唐姗姗见干部职工积极性已调动起来，便要求各年级制定教学计划和教学方案，包括德智体美各个方面。同时要求音体美老师拿出课后兴趣班教学方案，以及相关文娱活动方案。一时间，所有老师都显得勤奋而匆忙。放学后，操场上打篮球、乒乓球的，教室里学画画的，到处显现出一派生机盎然的景象。
李权仿佛性情大变，他同父亲李阳说，我要住校。李阳不同意，以为他以住校为名，想在学校跟同学们鬼混。另一个重要原因是，李阳没钱，无法支付住校费、伙食费等。
李权急得泪眼汪汪。他哽咽着大声吼道:“今年跟往年不一样，既要补初一的基础知识，又要学初二年级的新课程，老师压得紧，作业多。其他同学都住校。我不住校怎么跟得上？”
李阳被李权吵得心情烦乱：“你这是懒人转性了？以前也没见你读书有多用功，现在怎么突然变得勤奋了？你以为你能读出什么名堂吗？老子跟你说，再怎么读，还得跟我一样在泥巴里打滚求生活。”
第44章 读书改变命运(3/7)