，一上来就是王炸，把他炸的七荤八素。
看着苏咏霖的意思，他要废王安石以来科举重经义轻诗赋策论的局面，废掉这一改革措施，并且将之前的科举模式再给拉回来。
他不仅要增加诗赋策论的比重，把科举取士的规则带回唐朝和宋初的模式，搞不好还要往科举考试里加入一些奇奇怪怪的东西。
说老实话，每一次变革必然都有支持者和反对者，每一次变革不管是往好的方向还是坏的方向，都有人阻止。
当年王安石变革的时候阻力也非常大，但是科举改革还是通过了。
当时没人知道这到底是好还是坏，但是木已成舟，士子们只能强行配合，弃诗赋，改追求经义之道，开始摇头晃脑死读书，皓首穷经。
可以说元明清科举制度的逐渐僵化少不了这位大神的这一举措的重要功劳。
然而现在，这是大家都遵守的规矩，你一上来就要变更规矩，虽然说新朝新气象吧，但是也不至于变得那么大，让大家毫无准备吧？
于是孔拯代表礼部上表，请求苏咏霖将这一规则延后执行。
因为他知道他阻止不了苏咏霖，所以他试图打感情牌，讲述科举士子为了科举考试皓首穷经，就是为了通过科举为国效力，寒窗苦读十余载，结果朝廷忽然变了考试科目。
士子们会接受不了的，会疯掉的。
所以他请求苏咏霖能否延缓执行这一策略，缓行三年，这一次科举考试就按照原来的规矩取士
六百一十六 王安石：我改变了科举(4/5)