师的能力？
接下来，汤姆挨个听取了一下每个组的想法，很快就到了下课的时间。有的小巫师的点子还不错，但有的就很离谱了，汤姆只能建议他们去好好查查资料。
“我这门课，目前还需要一个助教，做些杂活，上课帮我搭把手之类的，有意愿的可以来找我，或者给我寄一封猫头鹰信件，好了，下课！”
中午，汤姆午饭后正在伏案工作时，他办公室的大门被敲响了，赫敏走了进来。
汤姆示意赫敏把门关好，然后变回了自己的模样。他还是不习惯以洛哈特的形象和赫敏聊天。
“有什么事吗？突然来这里。”
“你看以我的能力，能做你的助教吗？”
“我看你这能力，啧啧啧，还是回去吧！”汤姆随手把桌子上的一封读者来信扔到了地上的一个筐里，笑着回应道。
赫敏：？
“我给你个机会，你再考虑一下。”
“不用考虑了……”汤姆感觉自己隐约间在赫敏的巫师袍下看见了魔杖，于是不敢继续皮了，“——我的助教，肯定就是你啊！这还需要问吗？”
赫敏把魔杖收回了长袍内兜里，露出了相当和善的微笑：“眼光很好！”
汤姆从抽屉里拿出了一小碟糖果，“要来点糖吗？”
“好啊，”赫敏坐在了汤姆对面。
汤姆拿魔杖敲了敲一颗小酒瓶形状的巧克力，这颗酒心巧克力就自己飘了起来，飞到了赫敏手里。
第六十章 小组合作与助教(3/5)