的成绩。
李可灼有朱校长帮他统计过了，他只是确认一遍没有错误后，就等着学生们来学校拿成绩了。
十一点，全校师生统一在课堂上给学生发成绩，李可灼也不例外。
今天，五年级一班的学生并没有全部到齐，还有一些学生并没有来，而是托别人帮忙带卷子。
对于这样的情况，李可灼也没有说什么。
他朝所有学生说道：“同学们，今天期末考试的成绩出来了，你们都考的非常好，咱们班的平均成绩更是达到了惊人的96分，把咱们校长都惊呆了……”
“哈哈！”听到李可灼的话，学生们顿时笑了。
“同学们，你们的成绩这么好，这证明你们是块读书的料子，我希望你们以后能够继续努力，争取考一个好大学，这样才能改变你们这辈子的命运……”
再一次，李可灼朝学生们苦口婆心着。
他希望这些学生能够继续努力读书，然后考上一个好大学，最后改变自己的人生。
但是他也知道，很多人肯定并不会如同他说的那样做。
这其中并非只有学生的原因，还有学生家庭的因素让他们不得不放弃。
比如班级的女同学，很多人中，她们的家里肯定不会让她们继续读书了。
九年义务教育86年才开始事实，所以在这个年代父母不让孩子读书的话，谁都没办法指责。
好在今天总的来说的很好的，所有人都是高高兴兴的，毕竟
第三十四章 成绩(4/5)