董书恒则给这本书起了个名字叫《教育学》。
《论语》中就有大量关于教书育人，如何学习的论述。再说还有经典的《劝学篇》。
董书恒对这些只是一知半解，他学过的古文早就还给了老师。
穿越后，董书恒也没准备考清朝的科举，所以就基本没看过这方面的书。
但是考过状元的傅善祥对这些书籍却都是倒背如流。
然后就是将淮海军现在的小学教材拿过来，改编一下，增加深度，加入拓展的内容。
这样一套小学师范的教材就整出来了。
男女搭配干活不累，董书恒白天陪着魏玉珍弄好学校的事情，晚上回去还要处理公文。
就这样他竟然没感到累，反倒是觉得异常地充实。
当然了，董书恒也没有忘记关注太平军的动向。
太平军现在是三面开花，不过他们已经注定成不了气候，因为天京陷落之后太平军就已经没落了。
失去了统一的领导，太平军已经是一盘散沙，已经没人能够将这三股势力给统合起来了。
黄浩带着洪天福贵随着罗大纲转战河南，依仗这罗大纲的指挥天赋，倒是打了几个胜仗。
但是黄浩一心想着早点去洛阳，因此给罗大纲的指挥造成了很大干扰。
罗大纲的意思是不能直接往河南府跑，这样子战略意图太过明显了。
现在河南巡抚英桂已经反应过来，他将剿灭捻匪的军队抽调回来，坐镇开封
第二四三章 憋屈的罗大纲(大章送给春暖九州)(5/8)