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从大学教师开始

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第一三二章 峰回路转
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惦记着是不对的。
    还是学校的领导更加的高屋建瓴:“国家领导人小萍同志曾经说过,‘科学的未来在于青年,青年是我们的未来,是我们一切事业的继承者。’既然沈光林同志已经做出了这么优秀的成绩,那咱们学校要对沈光林同志给与适当的奖励和鼓舞。”
    “谢谢校长,奖励就不用了,真的不用了。我不缺钱,这不是还有100万美元呢嘛,这是武田公司捐给我个人的,虽然我没有用于个人消费,但是他们公司说了,对去向并不关心。不过我这个人并不看重物质,只是,国庆期间,我应小林先生的邀请赴京都大学访问,他们给了我一个客座教授的职位......哎呀,这个......”
    说到后面,沈光林也有些难为情了,开口要官,咱一个文化人办不来呀。
    “小沈,你在咱们学校的职位是?“
    “讲师。”
    “怎么可以是讲师呢?讲师与京都大学客座教授的地位已经不匹配了嘛。你们不要后知后觉!对于人才我们要大力提拔,资历是最讲不得的东西。”
    校长开始了他对治学理念的阐述.
    “你们认真研究一下,看一看评选沈老师为教授还差哪些条件,副教授这一步就不要走了。我相信科研成果上是没有问题的,教学年限这个不重要,人家都能聘请沈老师为客座教授,我们为什么不能给他一个正职教授?”
    几位领导互相交换了一下意见,原则上是没有什么问题的,回头马上就

第一三二章 峰回路转(3/6)
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