讲着，居然坐在了讲桌上，讲述虽然严肃，但这态度俨然好像跟他们聊天一般。
但实际上，就是这种如同讲故事一样的风格，反而更容易让他们记住今天所讲的内容。
“当年大唐开国之时，太宗皇帝一战擒双王，战役期间多次有机会提前发动攻击，却只是据守不出……不被眼前蝇头小利而蒙蔽，因为领袖要有大局观！”
“自古以来，胡人屡次侵犯汉地，然而太宗皇帝仍然说朕独爱之如一……不因过去而否定现在，因为领袖要有大气度！”
“武德九年，突厥二十万大军兵临城下，列阵于渭水北岸，旌旗飘飘数十里……然而太宗皇帝仅率六人至渭水变，隔岸与颉利对话……因为领袖要有大魄力！”
“与窦建德与王世充的战争之中，太宗皇帝多次亲自冲锋，独自殿后，凝聚了士气……因为领袖不惧牺牲！”
“贞观年间，百废待兴，人口骤减，土地荒废，可谓民不聊生，然而太宗皇帝起早贪黑，颁布一系列政策，累垮身体的同时，也让风雨飘扬的国家再度逐渐变得强大起来……因为领袖，永不放弃！”
……
李月辰就这么坐在讲桌上，声音逐渐变得高亢起来，用还算简短的语句，为他们讲述了太宗皇帝的一生，以及他身上的各种特质。
在她的讲解之中，孩子们也集中注意力，一边听一边动笔将她的讲述全部记录下来。
以往她上课都非常轻松，很少有这
第五百四十六章 飞艇制作完成(5/9)