展开研究, 以此短短时间关于黎曼猜想的相关研究的论文就多达上千篇，说秦元清的一篇论文养活大半个数论领域的学者, 那是一点也不为过。
虽然只是10分钟报告，但是秦元清却听得很认真, 看着韦神在黑板上用粉笔写下一个个算式，以及一些深奥的话语。
在网上当初其爆火时, 可是也有被批的很惨的，因为就一个讲课视频，他在讲台上为学生们讲课，但是他在讲课的过程当中，基本上是属于自言自语的状态，这被称之为‘自闭式教学方式’，和学生基本上没有互动。而下面的学生, 似乎对于韦神的讲课也并不是很感兴趣，不仅学生人数不多，而且学生们的听课状态也很一般，并没有表现出对知识很渴求的样子。
就因为这个, 有很多人开始质疑‘韦神’的讲课水平，有人觉得他是因为语文没有学好，所以导致讲课含糊不清，感情不够丰富。有人觉得他的讲话的方式有待进一步提升，这样才会让学生们对他的课更加感兴趣，听课的时候才能够听得更加清楚明白。甚至有的人认为，燕大作为华夏的顶尖大学，所以在这里任教的老师，各个方面都应该是顶尖的水平，所以觉得韦神根本不配在燕大当老师。
实际上这种说法，都是以偏概全，都是自认为的，而不了解真实的情况，将小学、初中、高中对老师的要求，直接移到大学老师身上。看看整个华夏所有大学教师，有几个能够做到课程上生动有趣，让学生感兴趣，一听
第五百八十九章韦神？(3/6)