可能正在不断进化，生生不息。
相互平行的两个宇宙，既不重合，也不相交，可谓“井水不犯河水。
虽然通过一些偶然事件，两个宇宙能够感知到对方的存在；老师我回答完毕。”
“说的不错，给你加上10分，但是要继续努力哦，老师看好你期末考试的好成绩。”星龙老师说着就在黑板上写下他的大名并在后面给加上十分。
“谢谢！老师，我会努力给您看的，请老师放心。”说着他先是把椅子往前挪了挪便坐下来，双腿并拢，双手成千层饼状放在桌子上，腰杆直挺。
“很好！大家都要向蓝狐这样坐，现在都给我坐好了。”物理老师看到他这一系列的动作后用直尺敲击讲桌台面严肃的说，没有在给大家嬉皮笑脸。
大家一看哪里敢动别的小动作，立马起身坐好，因为他们生怕被老师念叨名字。
“还有谁知道啊？可以给我举手了。”
下面的同学看到有加分，说明老师动真格的了，开始高高的举手生怕老师没有看到。
“老师，我来说……”
“老师，我来讲……”
“老师，我来就行……”
“好了，就让孙嗯起优来回答问题。”物理老师星龙没有点任何一人的名字，而是看到在第三排中间位置上的男孩并说道。
孙嗯优听到后赶紧站起来也没看课本说：“平行宇宙是指处于同一空间体系，但时间体系不同，就好像同在一条铁路线上疾驰
第六十九章，知识点:平行宇宙(2/5)