不少的，你要不要再好好想想？”
第一条合作方案是让光芯研究中心派出专人配合军方研究院改良并适配相关地方上，国家会根据每年的生产情况预付一笔专利费。
相比后面的两个方案，第一个算是有些吃亏了。
“这样就挺好的了，我相信国家不会让我们吃亏的。”陈灏很洒脱得一笑，“再说了，当初建立光芯研究中心的时候，就制定了条款。”
“光芯这一块产生的所有收入都不会划入光华大学亦或是我的名下，而是由新成立的光芯产业建设发展基金会持有，用于提升光芯科研人员的薪资待遇、以及推动芯片行业的发展和创新。”
当然了，还有一句话陈灏没有说出口。
这种军工航天领域，还是不要涉及太深为好，技术交付给国家，后面怎么使用、用到哪里、用了多少他就不必知道了。
陈灏不提这个周舟都快想不起来了，顿时肃然起敬，向陈灏敬了个礼，“陈校长，我周舟没服过几个人，您算一个！”
……
还没写完，稍等一下。
……
教育产业化。
知识改变命运背后，也是一场关于家庭和视野的较量。
教育扩招就像一道流水线，将一个个普通的大学生推向社会。1
很多学校目前就是复制一批又一批找不到工作的毕业生。1
精英教育的核心内容是领导力和方法论，其中包括决策方法和能力。
第六百四十章 光芯在军工航天上的应用（求月票！）(4/5)