雨他们这学期才八门课啊，鉴定系的课程居然是她的三倍还多，这是为什么呢？唐天佑略微思索了一阵，就明白过来。
正是因为鉴定系的专业形同虚设，所以学校还是希望这些学生能够多学点别的东西，这样的话，以后就算要转型也容易一些，至于学生到底愿意学哪些方面的东西，那就随便他们自己了。学校把全部课程都列上去，这样鉴定系的学生们就可以名正言顺的去上任何课了。
只不过学校的一片苦心看来是白费了，唐天佑数了数，班上的学生一共十九个，也就是说，没有任何人跑到别的系去旁听课程。
其实大学的课程设置都是不固定教室的，唯有鉴定系却有这样一间专用教室，来这间教室上课的老师看来也跟学生一样都是混工资的，这一点从他们上课的无精打采就看得出来。
唐天佑稍微翻了翻鉴定系自己专业的课本，然后就笑了，原来，这课本竟然是这么回事……
东堂大学确实没有虫铁矿鉴定方面的人才，他们编教材的时候取了个巧，课本上并不是相关的学术知识，而是纯粹的……虫铁矿石发展史，如果猜得没错，这些东西应该可以在星网上查到。
说白了，这是本历史书，唐天佑一整节课都在看课本，看得津津有味，至少他现在知道了虫铁矿石被发现的具体年份，宇宙能量晶体被发现的具体年份，还有当初最具轰动效果的几次历史性矿石拍卖，以及科学家们最后制定的晶体品质标准。
再然后他就
第23章 形同虚设的专业(4/6)