学又为四书之首，确实有他根本之处。
读了大学再看其他儒家经义，都是其脉络的一部分。
但大学还有另一个版本。
南宋时章越另一个浦城同乡真德秀写了一本《大学衍义》，这本是帝王之学，是明清皇子的从小所必读。
这与读书人读得《大学》又是另一个角度来诠释。
如果说章越之前在胡瑗面前说‘正心诚意’是明体，如今这篇文章就是阐述如何明体了。
若说被誉为‘文起八代之衰道济天下之溺’的韩愈，第一次提出了四字书。
那么韩愈之后就是我了，我辈读书人当为往圣继绝学！
带着如此中二的念头，章越就在考场写了这篇《大学之大义》。
少年人就是来作梦的！
此刻章越目中似有火，熊熊燃烧，笔下如刀剑于纸上搏杀，开疆辟土！
纸上的字迹越来越多！
章越下笔写着，可是天也是渐渐暗了，终至再也不看清。
“乞给烛！”
“给什么烛？”窗外斥道。
章越摇了摇头心知一点办法也没有了。
他正写到意犹未尽之时，此刻暗自于心底大呼‘天不假时予我’！
“这难道就是时也命也？”
章越道了一句，万般无奈之下只好起身收拾交卷。
门口燃着数根庭燎，监考的太学讲师接了章越的卷子，上下打量了他一眼道了句：“吾平生监考数千学生，你倒
第一百一十五章 大学之大义(6/7)